Внеурочка: Функциональная грамотность Естественно-научная грамотность (2-4 кл.) Тема занятия — «Лесные сладкоежки». Мы с ребятами исследовали мёд! Учились отличать натуральный продукт от искусственного по цвету и аромату. Определяли сорта мёда по растениям-медоносам (липа, гречиха, подсолнух). Главное правило урока: Мёд нельзя кипятить, иначе он теряет все свои лечебные свойства! Вопрос детям дома: Почему мёд нужно добавлять только в теплое молоко, а не в кипяток? #БрылинскаяШкола #Шашки #Победа #Спорт #ГордостьШколы #КесовогорскийОкруг #1место #НашиДети

Подробнее

ПОБЕДА! 1 МЕСТО! 11 ноября на базе Спортивной школы Кесовогорского муниципального округа прошли соревнования по шашкам среди учащихся 5–9 классов. В турнире принимали участие 7 команд из школ нашего округа! Нашу Брылинскую школу представляла команда в составе: Анисим Ярослав Васильева Ангелина Рыканцев Кирилл В личном зачёте наши ребята также показали отличные результаты: Ангелина Васильева — 1 место(среди девочек 9 классов) Ярослав Анисим — 1 место(среди мальчиков 8 классов) Кирилл Рыканцев — 3 место(среди мальчиков 9 классов) Ребята показали отличную логику, стратегическое мышление и настоящий командный дух! В упорной борьбе среди 7 сильных команд наши спортсмены привезли домой 1 МЕСТО! Поздравляем наших чемпионов с заслуженной победой! Вы — большие молодцы, мы вами гордимся! Огромная благодарность учителям и родителям за отличную подготовку ребят и поддержку! Так держать! #БрылинскаяШкола #Шашки #Победа #Спорт #ГордостьШколы #КесовогорскийОкруг #1место #НашиДети

Подробнее

Внеурочка: Функциональная грамотность (1-3 класс) Разбирали рассказ Е. Пермяка «Четыре брата». Что мы делали: Определяли жанр: выяснили, что это рассказ (события могут быть в реальности). Искали героев: Снег, Лёд, Дождь и Туман. Связывали текст с природными явлениями. На заметку родителям: Спросите ребенка, почему матушка Вода называет всех четверых своими сыновьями? Такие задания отлично связывают чтение и окружающий мир! #внеурочка #функциональнаяграмотность #начальнаяшкола #1класс #2класс #3класс #школьнаяжизнь #чтение #окружающиймир #учитель #родителям #ЕвгенийПермяк

Подробнее

«Россия промышленная: добыча и переработка» — уроки, которые заставили спорить каждый класс! Сегодня на «России — мои горизонты» (Тема 10) мы погрузились в мир больших машин и недр — и не с кем-то, а отдельно в 6, 7, 8 и 9 классах! У каждого — свой урок, своя энергия, свои открытия. Как прошло: • В каждом классе — своя битва команд «Добытчики» vs «Переработчики»: доказывали, чья отрасль важнее. Спорили до звона! • Кейс «Из недр — в гаджет»: проследили путь от руды до микросхемы. • Мини-дебаты: промышленность без вреда для экологии — реально? Вывод: Россия — это не только нефть и газ. Это металлургия, химия, лесная отрасль — целый мир профессий! А вы знали? Россия — №1 в мире по добыче газа и №2 по нефти. Есть чем гордиться! Какая отрасль промышленности кажется вам самой перспективной? Пишите в комментариях! #РоссияМоиГоризонты #РоссияПромышленная #Профориентация #6_9Классы #УрокВШколе

Подробнее

Внеурочка в 5 классе: Великое Тверское княжество Сегодня на «Историческом просвещении» мы перенеслись в XIII–XV века. Тема урока — Великое Тверское княжество. Что было: • Разобрали, почему Тверь была «второй столицей» Руси. • Посмотрели на карту и нашли границы княжества. • Обсудили, как Тверь конкурировала с Москвой за ярлык на великое княжение. Главный вывод урока: история родного края — это не скучные даты, а настоящие драмы, интриги и судьбы людей. Ребята работали с энтузиазмом, задавали вопросы и даже спорили. Такие уроки — лучшее доказательство того, что история может быть живой! #История #5Класс #ВнеурочнаяДеятельность #Тверь #Русь #Просвещение

Подробнее

Внимание, ребята! Предлагаем вам посмотреть видеоролики о том, чем опасно «зацеперство» — катание на поездах снаружи вагонов. Это не смелость и не драйв, а огромный риск для жизни: падение, удар током, травмы. Министерство транспорта РФ и АНО «ДМТУ» подготовили специальные видеоматериалы, чтобы каждый знал, как вести себя безопасно рядом с железной дорогой. Материалы одобрены и рекомендованы ОАО «РЖД» для показа в школах. Смотрите ролики по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/Y_oT/4y9meNd6Y Поделитесь ссылкой с друзьями — пусть каждый сделает правильный выбор. Берегите себя и своих близких!

Подробнее

Школьников Верхневолжья приглашают на первую международную олимпиаду по робототехнике от «Сириуса» Тема – «Агент в Арктике». Участники представят, каким может быть автономный агент для Севера: робот-исследователь, помощник полярной станции, система мониторинга или часть умной команды машин. Олимпиада проводится по четырём лигам: «Первооткрыватель» (3–4-е классы), «Исследователь» (5–6-е классы), «Инженер» (7–9-е классы), «Разработчик» (10–11-е классы). Все лиги начинают с вовлекающего этапа 14–15 ноября. Он представляет собой онлайн-тест на платформе sirius.online . Зарегистрироваться и принять участие в нём можно до 18:00 15 ноября. По его итогам участники, набравшие пороговый балл, проходят на региональный этап и объединяются в команды. Региональный этап пройдёт очно на площадках региональных центров, кванториумов, технопарков и школ в России и странах-партнёрах. В полуфинал попадают лучшие команды лиг «Инженер» и «Разработчик» – здесь участники работают на реальном оборудовании и решают проектную задачу от партнёра. Финал – только для лиги «Разработчик». Команды ждёт очная разработка и защита проектов на одной из площадок «Сириуса». Участники сохраняют права на разработки, получают доступ к стажировкам и могут продолжить путь в программах «Сириуса».

Подробнее

В Тверской области автономный пожарный извещатель уже показал свою эффективность: на пожарах благодаря его срабатыванию спаслись 151 человек, 91 из которых – дети. Устройство реагирует на частицы попавшего внутрь дыма звуковым сигналом, способным разбудить даже крепко спящего человека. Компактное, доступное и простое в установке: дополнительно нужна только батарейка типа «Крона», средний срок службы которой – 1 год. Монтаж необходимо производить в местах наиболее вероятного появления дыма, но не вблизи отопительных приборов или мест с прямой засветкой солнечными лучами: предпочтительно на потолке, но можно и на стене. С 2020 года установка извещателей является обязательной для помещений, где проживают многодетные семьи и семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении. За нарушение требований предусмотрена административная ответственность.

Подробнее