Основные направления, которые способствуют всестороннему развитию личности и успешной социализации в современных условиях, включают в себя:

·        Гражданское воспитание

·        Патриотическое воспитание

·        Духовно-нравственное

·        Эстетическое воспитание

·        Трудовое воспитание

·        Физическое воспитание, формирование культура здорового образа жизни и эмоционального благополучия

·        Экологическое воспитание

·        Познавательное направление воспитания

Формы мероприятий:

·          Торжественная церемония подъема (спуска) Государственного флага Российской Федерации в день открытия (закрытия) смены и в дни государственных праздников Российской Федерации;

·          Ежедневные церемонии подъема (спуска) Государственного флага Российской Федерации;

·          Тематические дни;

·          Тематические занятия;

·          Встречи с героями России;

·          Посещение мемориальных комплексов и памятных мест;

·          Культурно-просветительские мероприятия;

·          Литературные конкурсы;

·          Экскурсии по территории;

·          Краеведческие беседы;

·          Конкурсы рисунков, плакатов на экологическую тематику. Реализация    мероприятий    возможна    как    самостоятельно,   так    и    во взаимодействии      с       Общероссийским      общественно-государственным движением детей и молодежи («Движение Первых»)

Формы проведения занятий:

·        Дискуссия с элементами викторины;

·        Беседа;

·        Квест-игра;

·        Комплекс игровых практик;

·        Мастер-класс;

·        Практикум;        

·        Проектная мастерская;

·        Соревнования;

·        Творческая мастерская;

·        Фестивали;

·        Защита проектов.

·        Поисковая игра и другие.

Формы трудовой деятельности

·  Работа на пришкольном участке (прополка клумб, уборка территории школы, полив растений и т.д.)

· Работа в школьной библиотеке

· Проведение мелкого ремонта

· Участие в общественно-полезном труде

Педагогическое обеспечение процесса вовлечения участников в воспитательные мероприятия осуществляется с использованием современных форм организации мероприятий, методик и технологий работы, с учетом возрастных психологических особенностей детей и подростков через систему воспитательных мероприятий, в которую входят развивающие, спортивные, досуговые мероприятия. При их осуществлении особое внимание должно быть уделено практической вовлеченности участников, получению реального продукта творчества: материальные объекты, медиа- контент и др., что отражает деятельностный и  личностный подходы и способствует эффективности решения задач Программы.